"Mój starszy kolega. Moja starsza koleżanka". Program tutoringu rówieśniczego dla uczniów klas IV i VII szkoły podstawowej

Szkolenie jest dedykowane Radom Pedagogicznym, które są zainteresowane możliwością wykorzystania elementów tutoringu rówieśniczego w pracy wychowawczej lub wprowadzeniem w szkole programu "Mój starszy kolega. Moja starsza koleżanka". Najważniejszym celem programu jest praca wychowawcza – szczególnie motywowanie, integrowanie, wzmacnianie – z klasami siódmymi, zatem głównym adresatem są szkoły, które doświadczają trudności w pracy z młodszym nastolatkiem.

Podczas szkolenia poznasz kompletny, autorski program "Mój starszy kolega. Moja starsza koleżanka", który może zostać wprowadzony w szkole jak innowacja pedagogiczna lub być inspiracją codziennych działań wychowawczych. Celem programu jest wzmocnienie czwarto- i siódmoklasistów w ważnych momentach ich szkolnej drogi: w okresie przejścia z etapu wczesnoszkolnego do klasy czwartej oraz w siódmej klasie, która z powodów psychologicznych okazuje się być w wielu szkołach rozpoznawana jako trudna wychowawczo. Tematyka szkolenia obejmuje zagadnienia:

• dlaczego czwarta klasa? Dlaczego siódma klasa?
• tutoring rówieśniczy – najważniejsze informacje
• rytuały przejścia – jak wykorzystać wiedzę o nich w pracy wychowawczej?
• przykłady programów bazujących na tutoringu rówieśniczym realizowanych na świecie
• kompletny program "Mój starszy kolega. Moja starsza koleżanka".

• wprowadzenie
• prezentacja programu "Mój starszy kolega. Moja starsza koleżanka"
• sesja pytań i odpowiedzi